მსოფლიოში პირველად 2016 წელს ჩატარდა და ახლახანს გამოქვეყნდა ePIRLS-ის კვლევის შედეგები, რომელიც ელექტრონული ტექსტის წაკითხვისა და გააზრების უანრებს აფასებს. საქართველომ კვლევაში მონაწილეობა 14 სხვა ქვეყანასთან ერთად მიიღო და შედეგით მეცამეტე ადგილი დაიკავა. ePIRLS-ის კვლევაში საქართველომ 477 ქულა მოაგროვა, რაც 12 ქულით ჩამორჩება ქვეყნის მაჩვენებელს PIRLS-ის 2016 წლის კვლევაში. აღნიშნულ კვლევაში ამოწმებენ 9-10 წლის სკოლის მოსწავლეების უნარებს, წაიკითხოს და […]
↧